Le plurilinguisme occupe une place essentielle dans notre projet éducatif.
Notre objectif est de renforcer la maîtrise des langues vivantes étrangères et de valoriser l’ouverture culturelle de nos élèves, en leur offrant un parcours linguistique riche et progressif.
Conforter qualitativement la formation linguistique des élèves et renforcer la maîtrise d’une langue vivante étrangère autre que la langue du pays hôte.
Dès la classe de 6ᵉ, les élèves bénéficient d’une première approche de la deuxième langue vivante (LV2) : allemand ou espagnol.
L’établissement est labellisé PARLE (Parcours Adapté Renforcé en Langues Étrangères) pour les classes de 6ᵉ et 5ᵉ.
Ce dispositif vise à enrichir la pratique de l’anglais à travers des activités interdisciplinaires et une exposition plus régulière à la langue.
Dans cette continuité, nous avons introduit la DNL (Discipline Non Linguistique).
Il s’agit d’un enseignement d’une matière non linguistique partiellement dispensé en langue étrangère.
Ce dispositif permet de relier l’apprentissage linguistique à d’autres domaines, en donnant plus de sens à l’usage de la langue au quotidien.